《国际教育学》杂志是一本国际性、综合性教育理论学术刊物，是主要发表有关国内外教育信息的学术性刊物，面向全球发行，实行开放存取政策，提供教育科研学术支持、推动教育职业成长，始终贯彻以人为本，全心全意为世界教育科研、教育管理工作者服务的宗旨，满足他们对学术信息传播与交流的需求，在传递最新科研成果的同时，更加注重具有应用价值的新知识、新技术、新方法的宣传与推广，着眼于启迪思维、激发创新、提高解决实际问题的能力，充分发挥期刊的学术导向作用，不断提高期刊的学术质量和影响力。 本刊紧跟国际教育发展趋势，对教育热点予以适时追踪，以理论与实践、普及与提高相结合为理念，立足世界教育前沿，把握教育的发展脉博，努力反映世界教育的研究和应用现状，为促进世界教育的交流，提高世界教育服务水平，期刊内容新颖、及时，信息量大，学术水平较高，以全球范围内从事教育、科研的工作者为读者对象，以报道全球教育领域的重大科研成果、重点课题的医学进展、医疗新技术和诊疗经验为主要内容，突出科学性、先进性、创新性和实用性，促进世界教育领域的学术交流。 本刊的宗旨是：力求创新，关注世界，服务教育，为世界教育事业和教科研工作者提供学术交流平台。 本刊设有：理论研究、教育研究、科教论坛、德育探索、教学设计、社科综合、学术前沿、图书档案、高教探索及专题论坛等特色栏目。 CAJCED 万方数据综合评价数据库 Article First（OCLC联机检索数据库） _________________________________________________________ 中文刊名：国际教育学 英文名称：INTERNATIONAL EDUCATION 出版语言：中文 刊物类别：出版，教育期刊 文章收录：万方数据 本刊网站：www.guojijiaoyuxue.com 投稿邮箱：ibianjibu@163.com

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栏目设置：本刊设有：理论研究、教育研究、科教论坛、德育探索、教学设计、社科综合、学术前沿、图书档案、高教探索及专题论坛等特色栏目。