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“双减”政策之下的语文作业设计
发布时间:2023-10-23
【摘要】“双减”之后,学生不能再花大量的时间刷题,作为语文教育专业 ,怎样教学才能既
减少中小学生的作业负荷,又可合理地增加中小学生写作质量,巩固教学效果,的确需要我们研究
思考,并进行实践总结而精准设计作业。
【关键词】 “双减”政策 精准作业 减负提质...
双减背景下小学语文课堂个性化作文教学研究
发布时间:2023-10-23
摘要:在如今的教育背景下,国家为了减轻学生的学习负担,所以提出了双减政策,这
一政策的提出,也更让我们实际的教学有了新的要求,对于小学语文的作文教学来说,不仅要
让学生在一定的时间内对这一文章在头脑中建立起思维框架,还要能够运用优美的语言进行创
作,更要让学生感受不到压...
小学数学新手型与专家型教师的课堂教学语言对比研究
发布时间:2023-10-23
摘要:语言本身是人与人之间沟通的桥梁,更是教师与学生创建有效交流的重要途径。随着小
学数学课程不断深化改革,数学教师角色的转变对数学课堂教学语言在课堂上的运用上提出了
更高的要求。同时,小学生正处于生理与心理形成的关键期,对于课堂上教师的课堂教学语言
反映更加明...
初中语文大单元教学 的关键问题及其解决分析
发布时间:2023-10-23
[摘要]随着教育的不断进步,语文的重要性愈加凸显,特别是对于学生来说,打好语文的基础
,是学好语文的关键,学生学习质量如何取决于教师的教学方式,所以教师需要不断投入到课
堂建设中,探寻最适合班级学生的教学方式,而语文大单元教学就是教学实践的研究成果,大
单元教学提升了学生...
论文标题:“互联网+”背景下特殊教育智慧课堂推进的实践研究
发布时间:2023-10-22
摘要:在“互联网+”背景下,互联网技术也逐渐渗透到特殊教育课堂教学中,同时,
这也是特殊教育顺应时代变化,向现代化转变的趋势所在。而智慧教育则是在充分、合理地运
用校园内计算机、网络、通信技术,以及科学化的规范管理的基础上,对课堂的学习、教学、
科研等信息资源进行...
问题导学在初中物理习题教学中的应用研究
发布时间:2023-10-22
提要:本文通过初中物理习题教学实践总结出了从教师讲解、学生实验参与、习题
优化设计等三个角度提出的习题教学优化方案,阐述了教师讲解的流程化、学生解题将问题情
境实验化、习题设计中问题设置的阶梯化,从而促进学生物理学科核心素养的发展。
主题词:问题导学;初中...
巧用打击乐器,“击”活音乐课堂 ——浅谈打击乐器在音乐课堂教学的策略探究
发布时间:2023-10-22
【摘 要】在素质教育和双减政策已经深入人心的当下,音乐课受到了前所未有的重视但同
时社会也对音乐课的教学提出了更高的要求。传统的音乐课堂是单一的唱歌课,学生一节课只
用嘴巴唱,如果是以往音乐课几乎绝迹的时候还没什么,但现在音乐课已经成为义务教育中的
重要一部...
表现性评价在初中科学学科的实践——以“凸透镜成像”为例
发布时间:2023-10-22
[摘要]2022版《义务教育课程方案》提出落实教育评价改革,推行表现性评价.表现性评价是一
种在真实情景中对学生完成任务的过程及成果进行评价的方式.设计有效地表现性任务是实施表
现性评价的关键.以“凸透镜成像”一课为例,从评价活动设计、任务方案确定、评价标准制定
、...
基于物理学科核心素养下的初中物理实验教学研究
发布时间:2023-10-22
摘要:初中物理是以培养学生科学探究能力为目的,注重提高学生逻辑思维、创造力以及
想象力等基础素养的一门学科。在新课程改革中明确提出要“激发学生主动学习、主动实验探
索的兴趣”,因此,教师应当重视物理实验课堂上所涉及到的各项知识点,通过各类实验方法
与技能训练,培养...
聚焦小学英语作业设计 探索减负提质新路
发布时间:2023-10-22
摘要:过重的课业负担让学生原本多姿多彩的童年时光逐渐暗淡。由此,国家推出了“双减”
政策。“双减”政策规定,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。同时,要求教
师提高作业设计质量等。因此,在“双减”政策这样一个大背景下,本人结合自己的教育教学
经验,浅谈如何让...
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